12月19日下午第六节课，英语系张贇老师在主校区F栋312教室成功举行了思政教学公开示范课。英语系、商务英语系及大学外语教学部教师代表到场观摩交流。
张老师的公开课以《新大学法语3》第6单元：Femme et famille为授课内容，授课对象为商务英语21级学生。该课程曾获“2023年外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”全国优秀教学案例二等奖及湖南省优秀作品特等奖。首先，张老师通过问卷星问卷调查导入，引导学生思考。随后，张老师通过PPT展示快速阅读的问题，学生通过学习通抢答回答问题，再以树形图总结文章主要内容和结构，最后回顾问题总结出课文的三种女性形象，由此导入辩论。其后，张老师引导学生展开辩论环节，以传统女性和现代独立女性为各自优选形象进行两个班级间的辩论。每个班级各自准备素材，并推选出四名辩手参与辩论。辩论结束后，张老师对辩论过程和核心句子进行点评，师生再共同评选出最佳辩手。课程尾声，张老师引导学生进行本课主题升华。张老师从辩论的两种女性形象与两段视频素材引出中国的传统女性和独立女性的各自四个特点词汇，学生以抢答的方式进行填空，总结出中国传统女性的美德，最后得出结论：遵从自己内心，在哪里都能独立，最终辩论双方得到和解。最后，张老师根据学生个体差异，要求学生根据自身需求完成学习通平台上的语法和词汇知识点巩固学习。张老师将思政内容巧妙地融入教学，实现了知识传授与价值引领的有机统一，教学方式方法灵活多样，熟练运用信息化手段运用，课堂氛围活跃，学生参与度高。通过这堂课，学生们不仅在语言技能上得到了锻炼和提升，更在思想道德和文化素养方面收获颇丰。
最后，全体听课教师进行了集体评课。大家对张老师此次公开课给予了高度评价，认为此次课很好地体现了以学生为中心的教学理念，思政元素融入自然，数字化手段运用恰当，教学效果很好，同时也提出了一些宝贵建议。
此次公开课提供了一个优秀的教学范例，展示了如何在数智时代背景下，将课程思政有效融入外语教学，如何运用信息化手段丰富教学形式、提高教学效率，如何通过精心设计的教学活动激发学生的学习兴趣和潜力，有利于提高外语专业教师的课程思政及数字化教学水平，也有助于推进数智背景下我院外语教学改革。
（审核人：陈亚琼 王家义 张琼燕）
