7月8日，湖南工程学院外国语学院2014年大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动正式开始。通过走访湘潭大学，志愿者们真实地了解到湖南红色文化在湘潭大学大学生中所产生的影响及在校大学生对湖南红色文化的了解情况。
湖南红色文化历经了湖湘革命前辈的不断继承和发扬，推陈出新，兼收并蓄，逐步形成了独具一格的文化内涵和地方特色。如何将湖南红色文化的优秀成果融合于大学生思想政治教育中，以丰富教育内容，创新教育方法，实现教育目标，就这一论题展开研究有着不同寻常的现实价值。湘潭大学的红色旅游研究中心属于湖南省旅游研究基地，是全国最早引入红色文化资源进校园的高校之一。学校周围有许多的红色盛地和精神资源，有专门从事红色旅游开发的高水平学者，还有专门从事地方政府红色绩效评估的研究专家。实践团根据前期的准备工作，在发放问卷的同时也对同学们进行红色文化相关知识的宣传和介绍，此举得到了同学们的普遍赞扬。
7月8日，实践团志愿者们分组走进湘潭大学校园，深入校园进行湖湘红色文化的问卷调查、文化介绍及知识宣传等工作。活动期间，多名大学生向志愿者详细了解了湖湘文化，并针对红色文化提出了系列问题，志愿者对其问题一一作了解答。在这一过程中，志愿者们不仅有效地完成了问卷调查的工作，也为当代大学生继承和发展湖南红色文化提供了很好的宣传机会。
湖南红色文化与高校思想政治教育存在高度一致性，传承和创新湖南红色文化与高校思想政治教育在本质上是密切联系的。据统计，此次前往湘潭大学共发出问卷调查80份，其中有效问卷调查为78份，占总数的97.5%。通过仔细分析，湘潭大学之所以能较早引进红色区域资源加强大学生的思想政治教育，总结其经验主要有以下几点：1.加强红色专业教育，突出毛泽东在中国革命与建设中的历史作用，并有机地将湘潭大学与毛泽东之间的关系联系起来，增强学校大学生对学校精神的认同；2.突出对毛泽东与其他湘籍红色革命家的研究，增强学生对红色区域文化的兴趣与认同；3.加强与红色区域机构的联系，多给大学生提供考察与实习的机会，实地体会红色资源强大的精神感染力；4.充分利用红色区域资源，在全校开设与红色区域资源相关的公共政治理论课，增进对大学生的思想政治教育工作；5.加强与完善网络建设，使之既有学术前沿性，又有娱乐欣赏性，突出红色区域资源特色。
经过一天的奔走调查，外国语学院文化宣讲实践团获得了湖南红色文化在湘潭大学在校大学生中影响的最原始资料，这对后期实践团在数据分析及整理方面有极大的帮助。
