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月4日-7日，外教社2018年暑期全国高校外语教师发展论坛在贵阳举行，此次论坛主题为：融合·创新·发展——外语教学与科研。来自全国各地外语高校教师426人参会，我院胡玢老师带队，汪希、刘艳平、刘青、葛熠、周旭阳、周冬华、刘肯红、李漪琳、夏艳萍、周宁、彭献平、杨桂香、谢红斌共14位老师参加。
论坛以讲座形式拉开帷幕，广东外语艺术职业学院校长、博士生导师曾用强教授做了“语料库方法在外语教学中的应用”学术报告，他从建立外语教学资源标注体系、建构基于语料的自适应学习模式、学生学习表现的诊断评估及英语能力等级诊断与认证四个方面详细介绍了如何把语料库方法应用于外语教学与研究之中。随后来自长沙理工大学的优秀青年教师、外教社教材教法研究员和示范讲师钟桂荣老师做了题为《大学英语混合式教学实践分享》的报告，钟老师以外教社大学英语全新版进阶综合教程第二册六单元为素材，将课程中心、TOP课件、随性课堂等数字化教学手段有效融合，展示了一堂精彩而有内涵的混合式教学示范课。
下午，华侨大学外国语学院院长、博士生导师毛浩然教授做了题为“外语教师思维能力培养的教学相长之道”学术报告，毛教授从何为思维能力、思维缺席危机、教师教学相长、父母教学相长和思维由器入道五个方面进行详细阐述。
毛教授的讲座并不涉及任何晦涩难懂的理论，而是结合大家都耳熟能详的现实生活中的例子，甚至还不断幽默地冒出网络热门语言，旁征博引，娓娓道来。他循循善诱和对科研举重若轻的演讲使在场的老师们听得兴趣盎然，讲座过程中气氛轻松愉快，笑声不断，在教学和科研方面提出了许多建设性建议，让大家受益匪浅。
本次论坛为我院从事外语教学与研究的教师们描绘了一幅颇有特色的科研蓝图，启发他们重新审视和着手进行自身的专业发展规划，同时对拓宽老师们的教学改革思路也都产生了积极的推动作用，对于英语专业综合改革与大学英语教学改革起到了促进作用。
（审核：肖江淑 杨永和 罗胜杰）
