尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
作为新生家长在此发言，我是既激动，又忐忑。代表新生家长发言，既感到十分荣幸，同时也感觉压力山大。从中学到大学是同学们人生发展的重大跨越，中学毕业之前，同学们都是未成年人，家长承担着法定监护人的责任和义务，教育管理孩子是天经地义、理直气壮。到了大学以后，孩子们都成为了法律意义上的成年人，成年人的特点是自我主张，自己作主，自己承担后果和责任。从我的观察来看，同学们已经急不可耐地要行使成年人的权力，喜欢为自己作主了，家长们的意见都成了参考意见。孩子们发展的时间段不同，家长的角色也有了些许微妙变化，这就是我忐忑和压力的原因。
因为小孩子的缘故，我们家长都与湖南工程学院结下不解之缘。前不久我看到一篇文章，题目是《因为一个人，爱上一所学校》，在此我借用一小段： 孩子在的地方，就是每一位家长日夜牵挂的地方，不管是天涯还是海角。不论那个学校在哪个角落，只要是孩子在那，那个学校在家长的心中就是优秀的，就是一座中心城市；不管那个学校是不是重点，只要孩子在那，那个学校就是重点，在家长的心里，其他的学校就会显得黯然失色，因为家长的心已被那所学校所占据。是啊，这就是家长们对学院的感情，爱之所系，不问东西。
送孩子上学报到，陪小孩走完报到流程，在学院转了几圈，所见所闻所感，给我莫大的惊喜、感动和鼓舞。一是学院临江拥湖，江湖地位优越。学院地处湘江之滨，美丽的湘江在静静流淌，沿江风光带绵延十数公里，漫步其上述情言志，凭栏听涛，也应可见“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的景致。木鱼湖就是学院的内湖。杨柳岸，晓风残月，置身其中是何等美妙。这样得天独厚位置的学院少之又少。二是以大为先，办学资源优渥。大的球场，美的建筑，优的住宿；宽大的教室，强大的师资，丰富的藏书；悠久的历史沉淀，丰厚的办学经验，纯朴的校园风气。有型的无型的各种资源，优势明显。三是以人为本，管理服务暖心。从网上报到开始，流程清晰，服务走心，管理人性。学生和家长需要的，学院都提供了；学生和家长没有想到的，学院也提供了。作为新生家长，我对学院的态度是“一心一意”：一心是放心，一意是满意！
家长把孩子送到学校就离开了，但是，孩子是父母永远的牵挂。今天，同学们开启了全新的学习生活模式，借此机会谈谈一个家长对你们的期待。我希望同学们的是“三心二意”。
一、希望同学们保持一颗童心。童心表现为纯真和强烈的好奇心。好奇心驱使我们去了解社会，去掌握知识。小时候孩子们都是十万个为什么，常常把大人们问得无言以对。十万个为什么成就了百科全书。我希望同学们保持求知欲，不停地问老师，问同学，问自己为什么！问得更多一点，问得更细一点，问得更深一点，成就自己丰富而深刻的知识体系。
二、希望同学们不断强化野心。野心是个中性词，表示高远的目标。思想决定生活，目标牵引行动。我希望同学们野心勃勃，有这样那样的追求和人生目标，同时，为着那心中的梦想，准备，再准备，为自己的目标行动，再行动。
三、希望同学们不断传递爱心。同学们从小到现在，都是在爱的环抱里成长起来。父母无私的爱，家庭的爱，老师的爱，社会的爱，构成了同学们生活的美好记忆。到目前为止，同学们一直都是在受教育，教育是爱的事业，教育充满了爱。希望同学们有感恩的心，感恩你们的父母，感恩你们的小学老师，感恩你们的初中老师，感恩你们的高中老师，感恩你们的大学老师。把社会对同学们的爱传承下去，在同学们身上传递出去。
四、希望同学们时刻寻求创意。创新是发展的动力，创造是生命的意义。我们都不应该重复他人的生活，而时刻寻求创意，不断创新自己的知识，创新自己的思维方式，创新自己的观念体系，才能保证自己成为自己。我希望创新的理念深植于同学们的脑海里，在完成任务后再问一次，还有什么可以创新的地方，从而创造出精彩和全新的体验，得到创造的欢乐和幸福。
五、希望同学们始终充满善意。善良是永运受人尊敬的品德。善良本质上就是宽容和体谅。希望同学们都能够善待自己，善待他人，善待生命，善待生活。学会善待一切，就要求同学们待人有礼貌，待物有爱心，处事为他人计，谋事不起恶心。
我希望同学们的“三心二意”就是童心、野心、爱心，创意和善意。
祝老师们、同学们，身体健康，万事如意！谢谢大家！
作者简介：黄耀东，湖南工程学院外国语学院商务英语专业2019级新生家长。
（审核：肖江淑 杨永和 罗胜杰）
