为提升外国语学院青年教师学术论文写作能力，推进语言认知团队建设，4月22日上午，外国语学院特邀欧洲科学院院士、澳门大学翻译传译认知研究中心主任李德凤教授在翻译认知实验室（F301-302）为语言认知团队的青年教师进行学术论文写作指导，外国语学院院长王家义担任本次论文写作研讨会主持人。
学术论文的写作与发表对青年教师的长远发展至关重要。针对这一主题，参加本次论文写作工作坊的青年教师们结合自身的学科背景以及教研工作体会提出了自己的想法与困惑，如二语习得与认知科学的结合方式、小语种认知研究的可能路径、通过模仿提升研究能力的重要性、以及语料库在文学研究中的重要用途等。其中，从事笔译认知研究的在读博士王立阳老师就“翻译检索”相关的实验方法、实验步骤和实验结论等话题与李教授进行了多轮专业而深入的学术探讨。
对于青年教师在学术论文写作过程中所遇到的诸多问题，李教授都予以耐心解答，每一次的解答都深入浅出，提纲挈领，在鼓励大家积极进行学习和尝试的同时，也提出了一系列具有针对性的意见和建议，使各位在场的青年教师在轻松的聊天氛围中获益匪浅。
本次有关学术写作的指导活动对于尚在科研道路上摸索的青年教师而言是一次宝贵的学习机会，通过面对面的交流，在场的青年老师都更加明确了学术论文写作的要领和技巧。不仅如此，本次论文写作工作坊的设立对于外国语学院今后的学科建设以及语言认知团队的发展也具有重要意义。
