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2008年湖南省大学外语专业委员会年会论文评选结果一览表
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一等奖（13篇）
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姓名
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论文题目
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学校
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刘娟
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大学生人格因素与英语课外学习模式之关系调查
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长沙理工大学
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童淑华
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输出策略能力发展研究 ——对第二语言学习者实证分析
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湖南理工学院
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殷猛、熊丽君
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论我国非英语专业学术英语写作课堂的构建
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长沙理工大学
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贺玉勋
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从论文摘要看二语习得者读者意识的缺失
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湖南工业大学
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马彦
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艺术专业学生听力策略训练研究与实践
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长沙理工大学
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罗胜杰
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广告仿拟的认知研究
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湖南工程学院
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彭月华、刘正光
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VO1+O2结构的认知语用研究
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长沙理工大学
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刘彩霞、吴丽林
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网络多媒体环境下外语学习风格与交互倾向的相关性研究
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长沙理工大学
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高丽萍
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解读Quirk看“祈使”
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湖南工业大学
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彭娟、贾德江
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翻译补偿视角下文化缺省的重构
--兼评《浮生六记》林语堂译本
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南华大学
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肖平飞
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基于功能翻译理论的法律翻译研究
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湖南财经高等专科学校
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王芳
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从译作的归属和译者主体性谈翻译忠实原则
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湖南财经高等专科学校
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宫军、唐艳华
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文化缺省对副语言和超语言翻译方法的影响
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湖南安全技术职业学院
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二等奖（34篇）
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彭永靖
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国内大学生英语作文反馈的有效机制
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长沙理工大学
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王菲
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非英语专业理工科大学生英语学习风格与教学策略之关系研究
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长沙理工大学
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张律
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基于社会/情感策略的独立学院英语听力教学有效性的实证研究
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湖南农业大学
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周浩
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我国第二语言词汇习得实证研究：现状与思考
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湖南农业大学
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左淳
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大学生英语能力与社会岗位需求匹配度调查报告
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长沙理工大学
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何辉英
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非英语专业学生英语自主学习现状调查与对策研究
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湖南科技大学
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许进
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构建基于效度英语语言应用能力校内测试
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湖南交通职业技术学院
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雷玉兰
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运用错误分析理论探讨大学英语写作错误归因
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湖南农业大学
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罗荣
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从维果茨基的语言习得观看大学外语教学
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湖南科技大学
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刘波、陈勇
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亚裔学生与非裔学生在美国Harding大学学习障碍比较
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湖南文理学院
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曾玲
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英语专业学生同话轮修正分布研究
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湖南科技大学
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肖武云
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运用学习档案提高学生英语学习自主性和学习成绩的实证研究
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湘南学院
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李 智
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词典使用倾向与英语水平及词汇能力之间的关系
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湖南文理学院
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谭梅芳
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试论大学英语教学内容情感因素的挖掘
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湖南电气职业技术学院
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颜红
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策略训练与英语听力教学
-----以策略为基础的外语教学对提高学生听力水平的有效性实证研究
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长沙理工大学
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李瑶
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大学英语选修课程试点和研究报告
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中南大学
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陈旭红
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对非英语专业二年级学生写作错误分析的启示
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湖南理工学院
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侯先绒
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体验型写作法纲要
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中南大学
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董岩
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不中听信息的传递模式与交际风格的文化透视
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湖南科技大学
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李丹、伍宏传
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基于网络平台的大学英语教学模式的研究
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中南林业科技大学
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华立群、杨竹
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基于网络的大学英语教学与学生应用能力的相关性研究
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长沙理工大学
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李鸿雁
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解读阿米里•巴拉卡戏剧《荷兰人》中的神话原型
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湖南科技大学
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黄瑛瑛
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国内英语教师话语研究10年述评
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长沙民政学院
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彭卓丽
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对《第二十二条军规》中的存在主义哲学思想的剖析
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湖南科技大学
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陈颖
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关联理论视角下的语篇互文性解读
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湖南科技大学外
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曹群英
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话语标记语语用功能的认知分析
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湘南学院
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钟珊辉
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基于语料库的seek 搭配行为研究
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湖南财经高等专科学校
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郭建红、朱长波
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从功能翻译理论看《水浒传》的人物诨号翻译
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湖南工业大学
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史传龙、贾德江
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论言语行为理论关照下的等效翻译观及翻译策略
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南华大学
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王慧
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楚辞神话意象英译研究
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湖南科技大学
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文月娥
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“目的论”与“功能对等论”的比较研究
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湖南科技大学
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欧忆、贾德江
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从认知心理学角度研究口译的过程
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南华大学
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黄越
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从受众角度论影视译制片的翻译
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湖南财经高等专科学校
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卢淑玲、陈可培
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形式移植在译诗中的重要性
—评江枫译诗《哦，船长，我的船长》
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长沙理工大学
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优秀论文（117篇）
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胡玉辉
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教育生态学视野下的大学英语多媒体课堂教学
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衡阳师范学院
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黎兴桥
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和谐师生关系在大学英语教学中的调查研究
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吉首大学
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王灵芝
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从补缺假设看学生英语语用能力的培养
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长沙南方职业学院
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吴常果
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大学英语课堂教学模式现状调查与研究
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长沙理工大学
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邓曼英
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高职英语听力能力的改革与提高
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长沙民政学院
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郭建红
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传统英语教学与网络英语教学的比较与融合研究
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湖南工业大学
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鲍 静
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大学英语三维促进学习模式的构建
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湖南文理学院
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李春芳
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大学英语主题句写作教学实验研究
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长沙理工大学
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胡蓉
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发酵理论在二语习得中的运用
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长沙理工大学
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成祖堰
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《任务类型对意义协商质量影响的实证研究》
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邵阳学院
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陈治云
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大学英语视听说教学中形成性评价的可行性分析
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湖南科技大学
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黄宏
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预制语块与英语词汇教学
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湖南涉外经济学院
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刘阳春
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大学英语教学中隐性课程的结构与开发利用
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长沙理工大学
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方艳
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非英语专业优秀语言学习者学习策略研究
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长沙理工大学
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赵蔚岚
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大学英语教学的一个亮点
——对英语广告中语篇与图像的理解
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长沙理工大学
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余玲
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通过体验式教学培养非英语专业学生口语能力的再思考
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吉首大学
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郭亚丽
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实用性大学英语听说教学改革探讨
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湖南科技大学
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胡金梅
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非英语专业学习者隐喻能力发展实证研究
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湖南科技大学
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陈艳君
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英语听力中的焦虑情绪及成因探析
—一项基于影响大学生英语听力成绩成因探讨的实证研究
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南华大学
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马彦
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艺术专业学生英语听力障碍分析及对策
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长沙理工大学
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陈隽
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英语专业学生文化习得渠道调查报告
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长沙理工大学
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跨文化非语言交际及其在外语教学中的功效
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邓正君
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基于人文素质教育观的理工科院校大学英语教学模式初探
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长沙理工大学
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屈典宁
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基于语料库的自主学习模式对词汇产出的影响研究
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中南大学
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周保群
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感知学习风格理论对英语词汇教学的启示
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长沙民政学院
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汪小英
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语言工具性与语言本体论——关于大学英语教学方法探讨与反思
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湖南财专
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李 翌
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关于高职英语语法教学改革的思考
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湖南安全技术职业学院
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黄欢
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微格教学理论在综合英语教学中的运用
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湖南财经高等专科学校
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廖礼艳
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马克思主义视角下《嘉莉妹妹》的人性异化
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长沙理工大学
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陈蕾
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游离于“美国梦”的心灵断代史――新历史主义观照下的《小城畸人》
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湖南科技大学
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殷猛
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实践唯物语言本质观与二语习得研究
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长沙理工大学
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鲁娅辉
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论经典语言学流派对嵌入式关系分句的解释力
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湖南工程学院
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杨根培
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美学视角下的科技英语文章标题及其翻译
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湖南财经高等专科学校
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冯春
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跨文化视角下的隐喻翻译策略—异化与归化
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长沙理工大学
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陈嫔荣
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“任务型教学法”教学效果回馈
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湖南大众传媒学院
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陈嫔荣
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高职多媒体英语教学切忌“穿新鞋，走老路”
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湖南大众传媒学院
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陈晞
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从澳洲大学的英语教学探讨培养学生学术严谨性
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湖南大学
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肖志红
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外语学习认知层次的发展与大学生英语学习策略的分析
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长沙医学院
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翟 华
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习得理论可以指导外语学得吗
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湖南科技大学
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肖庚生
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大学生英语学习中所感知的社会支持与自我效能感关系研究
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南华大学
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向巧云
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民族地区高校研究生英语写作能力提高探微
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吉首大学
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聂寒玢
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大学英语教学中的文化导入
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南华大学
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方 艳
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理工院校英语专业隐性课程设计初探
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长沙理工大学
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田踊
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谈大学英语教学中策略意识的培养
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长沙大学
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刘丽莉
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体艺类大学生合作--自主学习英语模式的构建
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湖南科技大学
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周永红
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Leech “词义的七种类型”的理论与英语词汇教学浅析
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长沙理工大学
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何晓斓
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优化和丰富大学生听力图式 提高英语听力教学水平
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湖南第一师范学院
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黄伟红
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一般院校工科大学生英语学习困难的成因及对策
——基于心理学的视野
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湖南工程学院
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何敏
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合作学习多维动态评价模式初探
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中南林业科技大学
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余璐
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解释学循环论与《新视野大学英语》
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湘潭大学
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苏莉莉
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建构主义理论在大学大班英语教学中的应用
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湖南科技大学
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郭庭军
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输出理论在大学英语分级教学中的应用
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南华大学
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彭灿辉
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元认知理论在培养学生自主学习能力中的应用
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中南大学
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彭立枝
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言语教学所解决不了的问题——大学英语教学的参与和“旁观”
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湖南财经高等专科学校
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肖潇
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外语“写长法”在大学英语写作中的应用研究
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长沙理工大学
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江媛
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浅析图式理论在大学英语词汇教学中的运用
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长沙理工大学
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江华珍
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母语对二语习得的迁移影响及教学启示
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湘南学院
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何荣辉
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外贸函电实践性教学探索
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长沙民政职业技术学院
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章萱
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论满足大学英语四级写作要求的基本方法
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长沙民政学院
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冉力
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浅谈任务教学法在大学英语听力教学中的应用
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湖南文理学院
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彭亮
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论“任务型教学法”在大学英语教学中的可行性
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长沙大学
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鲁艳辉
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数据驱动语言学习在词汇学习中的实证研究
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湖南师范大学
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陈晚姑
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大学英语教学中的内隐学习研究
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邵阳学院
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庞 果
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高职英语视听说教学中三位一体培养模式的运用
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湖南安全技术职业学院
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范善颖
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案例教学法在高职商务英语教学中的应用
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湖南安全技术职业学院
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张弢
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公外二年级学生课外听说自主学习情况调查
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中南大学
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熊欣
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Metonymy与Synecdoche赏析
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湖南文理学院
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何小阳
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汉英语言特征对比
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湖南工程学院
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罗金梅
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跨文化交际中的高层语感培养
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湖南电气职业技术学院
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李颖
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论商务谈判中的中美礼仪及文化
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长沙民政职业技术学院
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邓于欢
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从文化冲突看学生跨文化交际能力的培养
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湖南安全技术职业学院
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易雅艺
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活用英语“笑”字探微
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长沙医学院
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张慧敏
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从话语标记语的语用功能看听力理解模式
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湖南工程学院
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谭姗燕
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广告文本中“问题—解决办法”语篇模式探析
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长沙理工大学
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黄苗
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试从模因论角度解析仿拟修辞
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长沙理工大学
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凌剑春
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语法化过程中的意义主观化
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长沙理工大学
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邹艳
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基于语料库的英语同义词辨析研究
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湖南科技大学
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王丽群
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语境移位的定义及其分类
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南华大学
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李海军
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语用失误与跨文化交际中的顺应
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湖南文理学院
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徐黄丽
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从文体学的角度研究布什总统的电台演讲
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湖南科技大学
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刘玉兰
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论儿童早期名词习得过程中的词义泛化现象
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长沙理工大学
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张英慧
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仿拟辞格的构建及认知策略
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湖南文理学院
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赵艳丽
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论模糊语言的语用特征和限制条件
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长沙理工大学
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赵艳丽
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口误的分类及其言后之果
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长沙理工大学
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邓迎
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从认知角度谈英语存现句的结构特征
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湖南财经高等专科学校
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管乐
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从建构主义教学理论看基于网络的大学英语听力教学
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谢洁
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浅议多媒体技术与大学英语听力教学
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湖南理工学院
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张雪
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建构主义视角下基于网络的大学英语听说课程教改研究
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湖南理工学院
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王艳萍
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基于网络的超文本化大学英语阅读教学模式探析
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南华大学
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周惠清
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网络环境下交互式英语教学中教师角色的定位
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湖南机电职业技术学院
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李清平
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林语堂翻译“美”的探究
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长沙理工大学
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周邵玲
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论翻译中文本阐释的理性和尺度
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南华大学
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贾德江
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论言语行为理论关照下的等效翻译观及翻译策略
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南华大学
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陈圣白
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从误译看语境在口译中的作用
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南华大学
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刘汝荣
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论广告翻译中的主体间性
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吉首大学
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陈妮
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形合与意合特征下的英汉省略对比分析
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湖南科技大学
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张向京
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翻译中不同个体认知图式与语用推理案析
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长沙理工大学
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杨立生
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旅游资料汉英翻译的归结
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中南林业科技大学
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文月娥
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从翻译适应选择论看异化与归化
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湖南科技大学
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袁音
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东西方饮食文化对比与翻译方法
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湖南科技大学
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雷雨
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互文性视角下的广告语篇及其翻译
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湖南科技大学
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李昕燕
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解析影响林语堂翻译活动的因素
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湖南涉外经济学院
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刘波
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论企业宣传资料英译
--以常德卷烟厂品牌国际合作介绍材料的翻译为例
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湖南文理学院
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刘让强
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新闻标题翻译中的“功能对等”原则
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邵阳学院
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吴莉
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论网络资源在法律英语翻译中的应用
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湖南科技大学
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杨俊敏
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从语境对话理论谈翻译语境中英汉词义的选择
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中南大学
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李丹
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工程执业信函文本的意图性与翻译研究
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中南林业科技大学
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姜蓓蓓
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计算机辅助翻译杂谈
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湖南工程学院
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刘丽珍
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论翻译的多元互补与优化竞争
——翻译未来的必然发展趋势与途径
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湖南工程学院
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郝妙文
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归化、异化翻译策略与翻译伦理
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长沙理工大学
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李恩慧
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从异化视角看文化翻译
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长沙民政学院
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陈懿
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网络翻译的共时性特征
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长沙民政学院
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邓济玲
|
从叙事学角度浅析《A & P》中的“反英雄”
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湖南科技大学
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刘白
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论新历史主义视角下的《已知世界》
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湖南科技大学
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张国胜
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偶像崇拜—— 辛西娅•欧芝克小说批判
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湖南工业大学
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周彦希
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《尤利西斯》萧文合译本散论
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长沙师范专科学校
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张平
|
《喜福会》中的东方主义及反东方主义元素
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长沙民政学院
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