4月26-28日，由湖南工程学院、上海外教社教育培训中心承办的第二届湖南省高校人工智能与语言教育研讨会暨研修基地第十二期骨干教师高级研修班在湘潭召开。此次会议由上海外语教育出版社、湖南省高校外语教师发展研修基地主办，湘潭市翻译工作者协会协办。会议的主题为“高校人工智能与语言教育”，100余名省内外专家学者齐聚研讨会，共谋高等学校外语教育高质量发展新格局。4月27日晚上，湖南省内各高校外语学院院长齐聚一堂，围绕人工智能背景下外语学科发展“破什么、如何立”的主题，进行了热烈的交流。
我校外国语学院王家义院长为主持人。第一个环节是主题汇报，澳门大学人文学院李丽青副院长首先简单介绍了人文学院师资和专业设置等情况，然后从创造与创新、批判性思维、交流与沟通、合作四个方面阐述了该学院外语学科人才培养的“4C”理念，并指出该校英语专业本科课程具有“全英文教学”“师资队伍国际化程度高”“与英语国家同类课程与教材高度匹配”“强调通识教育”等特征。李院长也强调，外语学科面对人工智能的发展，不能只是扫盲，必须是并进，而且强调母语的修养和语言学、文学功底的培养。湖南工商大学文兰芳院长做了《AI时代外语学科建设的转型与发展》的分享报告。内容包括数智驱动交叉融合、固本强基守正创新、语言服务社会实践三部分。文院长汇报了工商大学外语学科与人工智能交叉的特色，介绍了学院以语言达世界的发展理念及成绩，也汇报了人才和平台方面的不足，并从跨学科特色发展，如建立湖南地理标志产品国际传播中心，突出语言服务社会等方面提出了相关举措。湖南大学莫再树院长及省内其他高校外语学院院长也针对人工智能背景下外语学科发展“破什么、如何立”的主题各抒己见、建言献策。我校外国语学院王家义院长就外语学科发展的困惑和与会专家进行了交流。最后，湖南师范大学曾艳钰院长进行了高屋建瓴的总结和点评，湖南师范大学外国语言文学是世界一流建设学科，第五轮学科评估为A等级，但在人工智能背景下仍然面临压力。曾院长认为新形势下外国语言文学发展要主动作为，突出特色，例如湖南师范大学开设了“英语+法学”双学士学位。并且要主动拥抱人工智能数字化技术，而不只是被动适应。此外，英语专业的语言和文化根基不能丢掉，既要创新，又要守正。再者，跨学科背景下外语教师也要积极作为，服务国家战略及地方需求，而且要辩证、合理地掌握和利用新工具。会后，部分院长还参观了我校外语沉浸式智慧语音实训中心，体验了数字化技术是如何赋能外语课程教学的。
此次湖南省外语学科发展院长交流会，探索了人工智能背景下外语学科发展“破什么、如何立”的问题，也有利于增强省内高校外语院系之间的交流，从而构建湖南省外语学科发展共同体，同时更好地推动我校外语学科建设与发展。
（审核人：陈亚琼 王家义 吴斐）
