2018年4月29日上午10点，外国语学院组织全体院领导、两办主任、教研室正副主任在学院会议室F-119进行教学文件集体学习活动，认真领会学校最近下发的《五大教学环节的基本要求及管理措施》等系列教学文件精神。
会议由院长杨永和主持，他首先介绍了学校“全面推进审核评估工作”的主要任务布置和重点强调，以及教学单位迎评阶段的主要工作、教师的主要任务、评估专家的主要考察形式等重要内容，然后对《关于印发〈五大教学环节的基本要求及管理措施〉的通知》、《关于印发〈湖南工程学院实习（实训）教学管理办法〉的通知》、《关于印发〈湖南工程学院课程建设与管理办法〉的通知》三个文件进行了宣讲。
根据《五大教学环节的基本要求及管理措施》，杨永和强调了我校课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计和毕业设计等五大教学环节的教学质量要求及为保证达到教学质量基本要求的教学过程管理措施。杨永和指出，在课堂教学的各个环节中，教师是关键，要严格要求学生，能寓思想教育于教学过程中，注意学生的思想道德素质培养；要合理运用现代化教学手段，丰富教学方和手段，提高教学效率与人才培养质量。
在《湖南工程学院实习（实训）教学管理办法》的学习中，杨永和特别强调了实习基地建设的必要性，要根据学校办学定位与专业人才培养计划，注重理论与实践相结合，培养学生的实践技能与创新能力，科学管理，突出应用性。
在《湖南工程学院课程建设与管理办法》的学习中，杨永和指出，课程建设是保证和提高教学质量的重要手段，是学科专业建设的基础，也是深化教学改革的关键。外国语学院要以此为契机，狠抓教学队伍建设，促进课程体系、教学内容，教学方法和手段的改革；外国语学院将继续建设好已有的校级、院级精品课程，同时，实现精品课程资源共享，在线开放，精心布局，建设更多精品课程。
最后，杨永和强调，通过教学文件集体学习活动，我们要引领学院全体教职员工严格遵守学校规范，为英语专业综合改革、大学英语分级分层教学和商务英语专业建设努力奋斗，为人才培养倾注心血，为学校本科教学审核评估工作做出最大的贡献。
（审核：肖江淑 杨永和 罗胜杰）
